Tämä on Juho Ojalan Informaatioverkostojen Studio 1 -kurssin portfolio. Legendaarinen Studio 1 on Teknillisen korkeakoulun informaatioverkostojen koulutusohjelman phuksien syyslukukauden herkkupala, jolla infolaiset opetetaan nörtteilemään häpeilemättä Javan merkeissä. Kurssin aikana phuksipalleroilla teetetään ohjelmointitehtäviä, esseitä ja käsitekarttoja. Lisäksi ohjelmointiin liittyviä probleemia ratkotaan viikoittain OLO-tapausten merkeissä. Studio1-portfolioni esittelee kurssilla hankkimaani osaamista ja sen aikana heränneitä tuntemuksia.
Kurssilla oli yksi pakollinen esseetehtävä ja neljä tehtävää, joissa sai valita kirjoittaako aiheesta esseen vai laatiiko käsitekartan. Päädyin joka kerta käsitekarttaan kahdesta syystä; pidin CMAP-tekniikalla tehtäviä käsitekarttoja varsin mielekkäänä ideana ja ne sai esseetä nopeammin aikaan. Peruskoulun äidinkielen tunneilla pidin lähinnä ihmismielen assiosiaatiohin perustuvia lähinnä muistamisen työkaluna toimivia Mind Map -käsitekarttoja varsin heikkona oppimistapana, mutta CMAP-karttoja pidin koko kurssin aikana erittäin mielekkäinä. CMAP-kartat keskittyvät tiedon jäsentämiseen käsitteiden välisten suhteiden kuvaamisen avulla.
Ohjelmointitehtävät olivat varmasti kurssin tehokkain ja toisaalta aikaavievin
oppimismuoto. Tehtävät olivat mielestäni kaikki varsin hyviä ja jo tehtävänannoista
yleensä käsitti hyvin mitä asioita tulee tehtävän teon aikana oppimaan. Tehtävät
olivat erityisesti hyviä nimenomaan oliopohjaisen ohjelmoinnin harjoittelemiseen.
Tehtäviä tehtiin kurssin aikana paljon yhdessä, ja silloin kun fyysisesti ei oltu
samassa paikkaa niin #studio1-kanava yhdisti yksinäiset javailijat.
Kurssilla käytettiin yhtenä opiskelumuotona ongelmalähtöistä oppimista (OLO). Vaikka opiskelumuoto ei tällä kurssilla toimineetkaan opiskelutehokkuuden kannalta kovinkaan hyvin, pidän OLO:n käyttöä Studio1-kurssilla varsin tarkoituksenmukaisena ja uskon opiskelutavan mahdollisuuksiin toimia hyvin tulevilla kursseilla.
Ohjelmointiprojektikseni keksin ohjelman eri käyttäjien kollektiivisen suosion laskemiseen verkkoyhteisössä. Kolealta kuulostava aiheesta tuli varsin tylsä ohjelma verrattuna muiden tasohyppelyihin, matopeleihin ja kekrikapinoihin. Silti olen kohtuullisen tyytyväinen aihevalintaani, koska opin projektin yhteydessä paljon projektin aihepiiriin liittyvää javailutaitojen vahvistumisen ohella.
Seuraavassa on linkkejä ohjelmointiprojektiin liittyviin aineistoihin: